Developing Your Baby's Brain

Have you ever wondered why toys for babies tend to have so many bells, whistlesand lights? Or why they have so many different textures, and materials and colors? It's almost as if we want to provide young babies with a whole world of stimulation and we can't quite get it to them fast enough.

Play gyms or activity gyms as they are sometimes called tend to be a firm favorite with babies from newborn up to about 12 months. These play gyms and activity nests mostly comein the form of comfortable, quilted or softly padded playmats, sometimes raised at the edges with a space in the middle for baby (like a ring doughnut). And these play gyms can be either brightly colored or in soft, pastel shades. But don't be fooled by thinking they are just snug and comfy resting places forbabies to fall asleep in! These activity gyms can provide a plethora of visual, audio and tactile stimulationfor fast developing young inquisitive minds. Often decorated with well known and lovable characters, Winnie-the-Pooh, Tigger, Eyore, or farm and zoo animals as well, they can consist of detachable, hanging parts for small babies to try to grasp. They tend to have parts that are crinkly, soft, scrunchy textures for baby to touch, squeeze and stroke. Some come with bright twinklinglights and bells and others make funny sounds, or musical sounds, and some even do both. You will often find mirrors attached to these activity gyms, so that your baby gets to find and see its own reflection, often providing hours of fun for babies and carers alike. All of this is extremely important for developing young minds.

Babies are like a sponge, they are ready to absorb whatever information they can - and boy - they can't grasp it fast enough! A lot of new research points to the first three years of life as being critical to a baby's developing brain. It is a known fact that during this period, not only does the brain triple in weight but it also establishes thousands of billions of nerve connections.

Astonishingly, at the age of three, a young child has twice as many nerve connections as many adults. Therefore,in your role as a parent, or primary care giver, it is of paramount importance that you recognize this and understand just how much development is taking place inside your young baby's brain from birth until the age of three.

At birth, children have most of the neurons (brain cells) they need for a lifetime however, these brain cells are not yet linked (or "wired") together to form the complex networks that are required for mature thought processes to take place.

And what happens is that in the early years, young children's brain cells form these connections, or synapses as they are commonly called, very very rapidly. One of the crucial ingredients to aiding these connections to form, is experience, and repetition. In a word, the more times you repeat something new, like showing a baby how to scrunch up a ball, the quicker these connections are formed. Therefore, it naturally follows that the more positive interaction you give an infant or toddler, the more you are helping to stimulate young brains. This stimulation causes new connections to form neural pathways and strengthens existing ones.

Playing with activity gyms, with all the bells and whistles that they offer or reading to a child, anything which allows a child to have positive, interactive processes, will aid your child's brain development.

So, as you lovingly sit and watch your young baby laughing and gurgling on the play mat or under the activity gym - do not under estimate the power of the changes taking place in the brain, all enriching an inquisitive mind and arming it with a plethora of knowledge and understanding for years to come.

by: Ishi Bansal
About the author: I Bansal is a mother of two and webmaster of http://www.1st-toys-online.com

Stimulasi otak kanak-kanak

Rangsangan perlu dilakukan sejak dalam kandungan dengan pemilihan makanan yang diambil ibu

OTAK adalah organ pertama yang terbina ketika dalam kandungan. Apabila lahir, otak bayi mengandungi sel otak yang berbilion jumlahnya. Ia sentiasa bekerja dan belajar perkara baru. Proses sepanjang hayat ini dipengaruhi faktor luaran dan dalaman.

Walaupun kanak-kanak lahir dengan jumlah sel otak yang banyak, namun banyak juga yang ‘hilang’ selepas dilahirkan. Apabila otak mempelajari sesuatu, sel otak berhubung dan menyimpan maklumat. Dalam tempoh yang lama, sel yang kosong akan terhapus bagi membenarkan sel yang menyimpan maklumat berkembang.

Pembentukan penting dalam otak bayi yang sedang membesar bukan saja bergantung kepada faktor genetik tetapi juga pengalaman yang dilaluinya.

Oleh itu, stimulasi otak kanak-kanak perlu dibuat sebanyak mungkin. Misalnya membina kemahiran berbahasa membabitkan membaca dan bercakap dengan kanak-kanak. Stimulasi itu sebenarnya sejak dalam kandungan, bermula dengan pemilihan makanan yang diambil ibu. Nutrisi yang ibu ambil ketika hamil memberi perbezaan besar dalam pembangunan otak. Oleh sebab itu wanita hamil memerlukan makanan berkhasiat.

Kemudian, aktiviti stimulasi itu berubah mengikut tahap perkembangannya. Sebagai contoh, selepas dilahirkan, anda bercakap dengannya walaupun ketika itu bayi tidak boleh membalas kata-kata anda, tetapi otaknya sudah membuat hubungan penting yang mengaitkan perkataan dengan makna.

Beri perhatian padanya, jangan biarkan bayi tertekan. Misalnya tercari-cari anda yang membuatkan bayi tertekan dan menangis. Tekanan hanya akan melambatkan pembangunan otak bayi.

Luangkan masa untuk bercakap dengannya walaupun ketika itu bayi masih belum pandai berkata-kata. Buat bayi ketawa, tersenyum dan bercakap dalam pelbagai nada. Lakukan aktiviti bersama.

Bacakan bayi buku dengan kuat dan dalam pelbagai nada. Mendengar ibu bapa membaca membantu pembentukan bahasanya. Membaca juga menanam minatnya pada buku.

Begitu juga dengan sentuhan. Sentuhan pada bayi, memberi keselesaan padanya dan menghasilkan persekitaran positif untuk otak mempelajari perkara baru secara berterusan. Apabila anak semakin membesar, deria semakin terbentuk dan dia lebih peka dengan persekitarannya. Dia akan mula mahu bermain dengan objek atau berinteraksi dengan orang lain. Penyelidikan mendapati tahap daya intelek kanak-kanak dipengaruhi jumlah interaksinya dengan ibu bapa.

Pemilihan buah-buahan dalam diet makanan penting dalam pertumbuhan otak anak.
Pada usia enam bulan ke atas, anak patut diberi peluang meningkatkan kemahiran koordinasinya. Apabila dia merangkak dan cuba berjalan, ia bukan saja membantu anak belajar koordinasi pergerakan kakinya malah menguatkannya. Pada peringkat ini, anda boleh memperbaiki kemahiran kognitif anak dengan memperkenalkan objek di hadapannya dan bercakap mengenainya.

Berbual mengenai pengalaman lepas juga membantu membentuk memori. Lebih banyak pendedahan, lebih banyak pengalaman dipelajari. Misalnya membawa dia ke zoo dan taman permainan atau menghabiskan masa melukis, mewarna atau membuat kraf tangan.

Bagaimanapun, stimulasi yang diberi tidak semestinya membuatkan anak anda menjadi bijak tetapi membantunya mempelajari banyak perkara baru dalam hidupnya.

Selain stimulasi yang baik, sebenarnya otak juga terjejas pada stimulasi negatif. Menyaksikan ibu bapa bertengkar, ibu dipukul atau ditengking, drama bersiri atau filem yang penuh cerita pembunuhan atau peperangan malah permainan video yang ganas dan lucah juga memberi kesan pada otak.

Dr Arlne F Harder menerusi Children Affirmation Program menjelaskan, semua yang negatif itu mencipta tekanan yang menyebabkan hormon steroid (cortisol) menekan sistem imun dan melambatkan pertumbuhan fizikal.

Penghasilan cartisol dikaitkan dengan tekanan yang menukar aktiviti otak dan strukturnya. Bahagian yang paling terjejas adalah struktur otak hippocampus dan prefrontal cortex yang berfungsi pada keupayaan mengingati dan belajar selain keupayaan kanak-kanak untuk menterjemah secara tepat dan bertindak balas pada situasi sosialnya.

Justeru, jika anda inginkan otak yang sihat untuk anak, minimumkan pendedahan unsur negatif pada anak. Bertengkar dan saling menengking di hadapan anak-anak akan mencipta pemahaman negatif kepada mereka.

Sumber : Hafizah Iszahanid, Berita Harian